Vlad, 45 - 1 December 2025 04:55

Selfmade man (Мужчина который сделал сам себя). Часть 3.
Начал я в ВУЗе изучать курс высшей математики ("дифференциальное и интегральное исчисление" по двухтомнику Александра Ляпунова). И с течением времени я обнаружил рост моего интеллекта. Как мужчина стремящийся к систематизации своих знаний, я решил определить качественный скачки в своём развитии интеллекта (чтоб их можно было легко объяснить другому человеку в виде схемы, или даже просто нарисовать на бумаге). На всё про всё (перейти с уровня 1). на уровень 3) у меня ушло 3 года. Быстрее не получалось, как я не старался бы ускорить. Отсюда стало понятно, почему незаконченные высшее это 3 года непрерывного обучения в ВУЗе.

Итак, "уровни развития интеллекта" :
1). человек видит свои проблемы и только с точки зрения своего опыта (могу разобраться или не разобраться в любой проблеме);
2). человек видит чужие проблемы , но только с точки зрения своего опыта (всегда умею разбираться в любой проблеме);
3). человек видит чужие проблемы и с точки зрения чужого опыта (не только я сам могу разобраться в любой проблеме, но и могу научить другого человека этому же самому).
Если брать иные критерии, то характеристика "уровней интеллекта" будет вот какая :
1). глупые которые делают просто ;
2). умные которые делают сложно;
3). умные которые делают просто;
Самая большая проблема это переходить с уровня 2). на уровень 3). потому что ты вроде бы уже умный и во всём разбираешься , и непонятно куда расти (и главное - зачем?) интеллектуально дальше. Для меня прям личным прорывом в саморазвитии интеллекта была возможность делать всё просто (говорить простыми словами или из всех вариантов выбирать наименее энергозатратные варианты).
Когда потом я поставил себе цель уменьшить свой интеллект (причина - сопротивление внешней среды сильно выросло + мои сверхспособности проявлялись в негативном ключе в связи с токсичной внешней средой (людьми вокруг) ), то мой интеллект тоже уменьшался по этим же "пунктам" в направлении 3), 2), 1). Предварительно, я конечно же "заархивировал" все свои "знания" в виде простых "формул". чтоб можно было всё это вспомнить (восстановить) при необходимости.
Задача была ,КАК (каким образом) можно уменьшить свой интеллект? Просто "ничего не делать" не получалось, так как мозг находил себе новые "занятия" автоматически. Значит надо найти то "качество", котрое "способствует" сохранению интеллекта и уменьшить его (и тогда всё получится). Это качество было найдено. Эта сила воли. Только уменьшив свою личную силу воли мне удалось уменьшить свой интеллект .